Avatus täiskasvanute õpetamisel

Kui esimene raamat oli pühendatud peamiselt täiskasvanute õpetamise põhitõdedele, siis käesolev teine raamat keskendub keerukamatele ja komplekssematele meetoditele. Põhiidee on selles, kuidas õpetaja saab kasutada emotsionaalseid tegureid, et muuta õpetamist põnevamaks, paeluvamaks ja osaliselt ettearvamatuks.

Sisu:

• Moto
• Kommunikatsioon rasketes tingimustes
• Vestlus kui sissejuhatus
• Tulevikutöötuba kui soojendus
• Kogemus kui liikumapanev jõud
• Improvisatsioon kui meetod
• Vestlus kui kokkuvõte ja evalvatsioon
• Motivatsioon rasketes tingimustes
• Mudelid