В НАЧАЛЕ БЫЛО ВОСПИТАНИЕ

Автор показывает механизмы скрытой жестокости в воспитании детей и корни насилия. Анализируя ряд жизненных историй - пациентки-наркоманки, убийцы малолетних и Адольфа Гитлера, - Миллер раскрывает истоки крайней личностной деструктивности этих людей в их раннем детстве: будучи детьми, они подвергались жестокому обращению и унижению, что и сказалось на их личностных особенностях. Сформулированы основные принципы "губительной педагогики" - подавляющего и калечащего ребенка воспитания.

Для психологов, психотерапевтов, социальных работников, а также всех, кто интересуется проблемами детства.

Содержание:

Предисловие научного редактора
Вступительное слово к русскому изданию
Предисловие
Священные ценности воспитания
Механизмы "черной педагогики":
отщепление и проекция
Существует ли "белая
педагогика"?
Насилие в бархатных перчатках
Воспитывать нужно не детей,
а самих воспитателей
"Черная педагогика "
Введение
Рассадники ненависти
(обзор педагогических трактатов за два
столетия)
Выводы
Последний акт бессловесной драмы - мир в
ужасе
Вступление
Беспощадная война против собственного Я.
Пубертатный период: упущенный шанс
Наркомания как форма поисков собственного Я и
саморазрушения. Жизнь Кристианы Ф
Скрытая логика абсурдного поведения
Детство Адольфа Гитлера
От игры воображения
до страшной реальности
Вступление
Судьба отца и его отношение к сыну

Положение матери в семье
и ее роль в жизни Адольфа
Выводы
Юрген Барч: когда конец становится началом
осознания жизни
Вступление
"Гром среди ясного неба"?
Детство убийцы
Стена молчания.
Заключение
Любое насилие, даже совершенное
без злого умысла, - причиняет боль
Сильвия Плат и запрет на выражение чувств
К чему приводят скрытая ненависть, чувство вины
и невозможность выразить свои чувства
Право на знание
Послесловие
Литература